Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952 с автографом
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952 с автографом
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952 с автографом
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952 с автографом
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952 с автографом
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952 с автографом
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952 с автографом
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952 с автографом
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952 с автографом
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952 с автографом
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952 с автографом
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952 с автографом
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952 с автографом
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952 с автографом
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952 с автографом
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952 с автографом

Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952 с автографом

Арт.: SB001088A

В наличии

Описание

ОТ АВТОРА

Это учебное пособие предназначено для учащихся десятых классов средней школы.

Чтобы успешно усвоить курс логики и научиться применять эти знания в жизни, учащийся должен выполнить известное количество логических упражнений. Для этого необходимо, чтобы каждый ученик сделал по указанию учителя по крайней мере 15—20% упражнений, вошедших в настоящий сборник, или подобных им упражнений по всем разделам курса.

Выполнение упражнений по логике осуществляется в различных формах. Если упражнения выполняются в классе во время урока, то либо весь класс выполняет одно и то же упражнение, либо отдельные группы учеников (например, сидящие в одном ряду парт) выполняют различные упражнения.

Если упражнения выполняются учащимися дома, то также иногда даётся одинаковое задание всему классу, а иногда отдельные ученики или группы учеников получают неодинаковые задания. В учебном процессе могут применяться все эти различные формы организации упражнений по логике. Поэтому в сборник включено значительно большее количество упражнений, чем это необходимо для одного ученика. Кроме того, для тех учащихся, которые пожелают более углублённо изучить предмет, в сборнике дано некоторое количество более сложных примеров.

Следует иметь в виду, что успешное выполнение упражнений по логике может быть осуществлено лишь при условии, что содержание примера известно и понятно учащемуся. Прежде чем решать логическую задачу, нужно хорошо уяснить себе содержание этой задачи. Самое хорошее знание логики не может обеспечить успешного выполнения логического упражнения, если существо вопроса, о котором идёт речь в примере, недостаточно хорошо понято учащимся.

Характеристики

Объём, стр. - 175

Цветные иллюстрации - нет

Автор(ы) сокращённо - Богуславский В.М.

Вес, кг - 0,296

Год издания (оригинал)- 1952


Фильтры