Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952
Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952

Упражнения по логике для средней школы. Богуславский В.М. 1952

Арт.: SB001088

В наличии

Описание

ОТ АВТОРА

Это учебное пособие предназначено для учащихся десятых классов средней школы.

Чтобы успешно усвоить курс логики и научиться применять эти знания в жизни, учащийся должен выполнить известное количество логических упражнений. Для этого необходимо, чтобы каждый ученик сделал по указанию учителя по крайней мере 15—20% упражнений, вошедших в настоящий сборник, или подобных им упражнений по всем разделам курса.

Выполнение упражнений по логике осуществляется в различных формах. Если упражнения выполняются в классе во время урока, то либо весь класс выполняет одно и то же упражнение, либо отдельные группы учеников (например, сидящие в одном ряду парт) выполняют различные упражнения.

Если упражнения выполняются учащимися дома, то также иногда даётся одинаковое задание всему классу, а иногда отдельные ученики или группы учеников получают неодинаковые задания. В учебном процессе могут применяться все эти различные формы организации упражнений по логике. Поэтому в сборник включено значительно большее количество упражнений, чем это необходимо для одного ученика. Кроме того, для тех учащихся, которые пожелают более углублённо изучить предмет, в сборнике дано некоторое количество более сложных примеров.

Следует иметь в виду, что успешное выполнение упражнений по логике может быть осуществлено лишь при условии, что содержание примера известно и понятно учащемуся. Прежде чем решать логическую задачу, нужно хорошо уяснить себе содержание этой задачи. Самое хорошее знание логики не может обеспечить успешного выполнения логического упражнения, если существо вопроса, о котором идёт речь в примере, недостаточно хорошо понято учащимся.

Характеристики

Объём, стр. - 175

Цветные иллюстрации - нет

Автор(ы) сокращённо - Богуславский В.М.

Вес, кг - 0,296

Год издания (оригинал)- 1952

Похожее

Книги К.С. Жукова

Фильтры